临床实习是培养学生实践技能、塑造临床思维、树立职业道德、并掌握处理医患关系不可或缺的环节。3月4日下午，安康市中心医院举办了2023-2024年度实习生结业典礼暨优秀实习生表彰大会，市中心医院院长李东波，安康职业技术学院医学院院长朱显武、护理学院副院长王燕艳、安康市中心医院带教老师代表、全体实习生参加会议，我院院长谢娟平，实习带队教师邹婷应邀参加了本次会议。 在我院护理实习生孙琴琴、湖北医药学院实习生许辰...
为强化教学工作的日常管理和质量监控，及时发现并解决教学过程中存在的问题，规范日常教学管理，保障正常教学秩序，促进教风与学风建设，11月27日晚，医学院在逸夫科技楼九楼大会议室召开本学期期中教学学生座谈会。医学院院长谢娟平、党总支书记刘连德、校级教学督导黄路阳教授、副院长陈佳、辅导员董弯、医学院实验中心副主任刘春阳、博士代表毛宇航、教师代表韩亚兵以及我院护理学专业、康复治疗学专业各年级学生代表参加了...
为进一步规范和加强临床实践教学管理，切实提高教学质量，了解学生在医院实习的基本情况，2023年11月23日下午，医学院院长谢娟平、党总支书记刘连德、副院长陈佳、辅导员桑杰、指导老师邹婷一行赴安康市中心医院进行实习基地检查，在安康市中心医院总院行政楼二楼第一会议室召开了座谈会。安康市中心医院科教科行政管理人员和我院14名实习学生参会。会议开始，医院科教科科长朱亚男对我院一行表示欢迎和感谢，并介绍了本次座谈...
为了提高医学院2024级本科毕业论文选题的质量，并提升指导老师的指导水平。我院于2023年9月20日下午于逸夫科技楼4008会议室举行了2024级本科毕业论文选题审核会议。会议由医学院副院长陈佳主持，护理系及康复治疗系全体教师参加此次会议。会议之前，学生们与各自的临床带教老师进行了充分的沟通，并初步确定了自己的毕业论文方向和选题，并按时提交了选题汇总。在会议上，教师们对学生们提交的选题进行了全面讨论和审查。从多个...
为了适应高校教育改革发展的新形势，服务我校新医科背景下人才培养建设，医学院高度重视提升青年教师实践能力，把教师赴企业进岗实践作为提高教师队伍整体水平的重要举措。2023年7月5日上午，医学院在逸夫科技楼A403召开医学院专业课教师暑期进岗实践工作会议，医学院全体教师参加了此次会议。根据《医学院加强医教协同促发展提升方案》文件的相关要求，经护理系和康复治疗系两系前期调研，我院护理系教师陈翀宇和康复治疗系教...
为落实立德树人的根本任务，培养新进师资教书育人意识，引导新师资迅速适应教师角色，掌握教学基本技能，形成良好的教育教学行为规范，2023年7月6日上午，医学院在逸夫科技楼A403召开新入职教师教学规范培训会。医学院院长谢娟平、副院长陈佳、康复治疗系主任陈玲、护理系主任白玉玲和新入职四位教师参加了此次会议。谢娟平首先从高校教师定位、教师素质、教师精神、教师品质等方面进行了深入浅出的阐述，要求新进教师以四有”...
为进一步加强实验中心教学、科研实验室的安全管理，消除安全隐患，2023年7月7日下午，实验中心副主任刘春阳、专职实验技术人员朱尧、兼职实验技术人员周聪等实验中心工作人员对实验中心二十个实验室和实训室进行暑假放假前安全检查。检查内容包括：实验室安全管理制度及各项实验安全操作规范情况、特种设施、化学试剂、危险化学品安全管理制度、废弃物安全管理制度、实验室安全准入制度和安全教育培训计划、实验室危险源排查与...
为增强康复学生的职业认同感和专业素养，提高临床康复技能水平。2022年6月20日至6月24日，我院2022级康复治疗学专业49名学生于安康市人民医院完成为期一周的专业见习活动。本次见习由康复治疗系主任陈玲带队，会同安康市人民医院康复科主管治疗师张丽全程指导见习。 专业见习是实践性教学环节的重要组成部分。见习中，学生真正零距离接触并观察临床医师和康复治疗师的工作过程，了解临床科室常见病例，将校园内学到的专业理论知...
为进一步强化专业内涵建设，深化教学改革，培育专业特色，提升本科医学专业教育教学和人才培养质量，深入贯彻落实学校《关于开展2023年度专业评估工作的通知》相关要求，医学院于6月14日在科技楼A403召开护理学专业评估动员大会。学院全体教职工出席会议。会上，副院长陈佳传达了专业评估的精神和要求，对护理学专业评估工作做了总体安排和部署，她指出，本次专业评估工作首先要统一思想，提高认识，明确专业评估的重要性；其次...
为进一步规范课程教育教学管理，深化课程改革，提升课程教育教学质量，贯彻落实《安康学院关于开展2023年度课程评估的通知》，我院于2023年6月7日下午在江北校区1号教学楼1119教室举行医学院课程评估汇报会。汇报会特邀校级教学督导黄路阳教授、杨松杰教授和医学院院长谢娟平教授担任课程评估审核专家，会议由副院长陈佳主持，医学院全体教师参加了本次汇报会。我院护理学和康复治疗学专业的《内科护理学2》、《外科护理学2》、...
