11月24日，医学院邀请学校信管中心信息系统与数据管科科长王康老师为2025级学生开展以“AI赋能学习，重构高效学习逻辑”为主题的新生入学教育。 王康老师从“AI打造个性化学习路径”“AI成为思维教练与创意催化剂”“从知识记忆到能力整合”和“人机协同”四个方面展开讲解。王老师在课堂上强调，学生的学习逻辑需要从知识的储存者转向知识的驾驭者，要会学习如何向AI精准提问，如何交叉验证AI提供的信息，如何将AI的产出转...
为营造浓郁校园书香氛围，搭建知识交流与思想碰撞的平台，医学院于2025年11月24日在1204教室举办“医路书香，阅见未来”读书分享会，助力同学们提升人文素养、铸就高尚医德。赵怡萌和张乐轩主持会议。 分享会上，同学们结合自身的阅读体验与医学专业学习，分享了他们心中的“宝藏书籍”。分享的书籍类型广泛，有《平凡的世界》《活着》《许三观卖血记》等文学佳作，以生动有趣的方式重新审视生命的奥秘。分享者们或深情朗诵...
为弘扬艰苦奋斗精神，凝聚学院发展合力，2025年11月23日，我院工会组织全体教职工前往景色如画的天宝梯彩农园，成功举办了一场以“以三苦精神砺行，为学院发展赋能”为主题的秋季工会活动。此次活动将精神传承与团队建设深度融合，让教职工在亲近自然、放松身心的同时，进一步锤炼意志，激发了团结奋进、干事创业的工作热情。 深秋的农园，层林尽染，叠翠流金。活动当日，教职工们首先在讲解员的带领下，参观了白河三苦精神教育...
为深入学习贯彻党的二十届四中全会精神，传承“三苦”精神、凝聚奋进力量，11月23日，医学院教工第一党支部组织全体党员赴白河三苦教育基地，开展“‘三苦’励初心，‘医’心助振兴”主题党日活动。 活动伊始，支部书记以党的二十届四中全会精神为核心讲授专题党课，结合医疗教育工作实际，解读全会提出的相关部署要求，引导党员教师将理论学习与教学科研、服务群众紧密结合，筑牢初心使命。随后，在宣传委员的带领下，全体...
为深入践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，安康学院医学院学生第一党支部于11月20日组织全体党员及入党积极分子，前往汉水阳光怡养院开展主题党日活动。本次活动将党性教育与社会服务深度融合，通过义诊、互动、交流等形式，为老人们送去温暖与关怀，也让青年学子在服务奉献中锤炼了党性初心。 活动伊始，学生党支部书记晁一雯同志代表全体参与人员致辞，向老人们表达了诚挚的问候与祝福，并表示：“尊...
2025年11月18日下午，医学院在秦巴实验楼204室召开审核评估反馈和期中教学教师座谈会。学院领导班子及全体教职工参会。会议紧扣本科教育教学审核评估整改要求，围绕教学运行与人才培养质量提升进行系统研讨，进一步推动学院教育教学水平持续攀升。首先，谢娟平对本科教育教学审核评估“回头看”专家反馈意见进行了专题解读，从人才引进、毕业生就业数量与质量、学生考研率、教学质量提升以及人才培养方案优化等方面逐项分析存在...
为弘扬先进，树立标杆，我院近期成功举办了主题为“医路榜样，朋辈互助”的优秀学子励志分享会巡讲。本次活动旨在激励广大学生提升自身的学习规划能力和实践能力，引导他们在自我成长的道路上不断前行、追求卓越。 国家奖学金、国家励志奖学金获得者，2023 级护理学专业的张愉茸、付涵月、黄钰淇，分别从学习、学生工作和综合发展三个维度，向大一、大二护理班学生进行了经验分享。张愉茸在学习层面着重强调“细化环节、夯实...
为帮助学生高效备战英语四六级考试，2025年11月14日，医学院与尚研考研携手举办英语四六级高分指导讲座。本次讲座邀请资深英语教师刘晓华担任主讲，为备考学子送上实用提分技巧与冲刺规划。 在讲座现场，刘晓华老师以“分值是备考的导航图”为切入点，为同学们清晰拆解了四六级的分值构成，看似均分的板块里藏着提分优先级，让同学们迅速明确了后续备考的侧重点。针对听力、阅读、写作、翻译这四大题型，刘老师结合近年来的...
为有效提升同学们学习英语的积极性和主动性，我院特别策划并组织“医路词行”的单词打卡学习活动。至今，为期一个月的活动已经顺利开展并走过了一半的时光。在活动期间，同学们借助打卡程序，坚持每日登录、认真学习、积累词汇，展现了良好的学习风貌与自律精神，取得显著成效。 各班打卡情况 在短短的十四天内，同学们已经打卡103861个单词，坚持每日打卡人数达到了50%，每日发布学习笔记占比25%。 ...
为帮助学生科学认知压力、掌握情绪调节方法，医学院于2025年11月13日在1304教室开展新生入学教育—心理健康教育讲座，此次讲座邀请到安康学院心理健康教育中心柯小敏老师，为同学们提供科学指导与实用策略。 讲座现场，柯老师以“当我们感到压力时，身心在经历什么”为切入点，结合GAS压力三阶段模型，详解了压力发展至“衰竭阶段”的生理与心理机制，生动阐释了压力“隐蔽性、持续性、破坏性”的特点，让学生直观认识到长期...
