科学的教学大纲和规范的教学教案是课程教学的基本要素，高水平的编写是保证教学质量的关键。为进一步落实学校审核评估自查整改工作督导检查反馈意见，提高新版课程教学大纲编制质量，4月30日下午，我院特邀学校教务处副处长李婷于逸夫科技楼九楼会议室开展教学大纲和教案编写专题培训，培训会由学院副院长陈佳主持，全体教师参加。

会上，李婷就基于OBE理念教学大纲编写做了详细讲解。首先，她介绍了修订课程教学大纲的基本原则及如何实现OBE理念的“三挂钩”（即课程目标与毕业要求指标点挂钩，教学内容、方法与课程目标挂钩，考核方式、评分标准与课程目标、内容挂钩）；其次，结合目前我院教学大纲部分实例，从“为什么教/学”“教/学什么”“怎么教/学”和“如何评价教/学”四个层面层层递进、逐一展开，深入浅出地讲授了课程教学大纲的课程基本信息与教学目标、教学内容、教学方法、考核方式和评分标准撰写内涵要求、技巧和需要注意事项，特别强调课程目标、人才培养方案与教学大纲之间的关联；最后，教师们就教学大纲制订及教案编写中的疑问和不惑进行了现场交流，李婷当场给出了解决方案和应对技巧。

教师们均表示，通过学习，进一步深刻理解了规范撰写教学大纲及教案的重要性。最后，院长谢娟平对李婷副处长的讲解与分享表示感谢，要求全体教师按照培训要求高质量完成教学大纲修订完善，形成标准规范的教学教案，持续推进审核评估工作，助力学校教育教学高质量发展。

（撰稿/龚晨 审核/陈佳 发布/罗雅丽）