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听评促成长,迎评促发展——护理系开展听评课活动

发布时间:2024年10月31日点击次数:

为进一步做好迎评促建,打磨提升护理系教师课堂教学质量,10月22-29日护理系开展了听评课活动。本次活动采用小组分散听评课方式,扩大听课范围。


本次分散听评课各小组分别听取了《病理学与病理生理学》、《基础护理学1实训》、《护士人文修养》等课程的课堂教学,授课教师教学设计完整,教学方法多元,积极融入课程思政,能够较好的运用雨课堂、课堂派等信息化教学手段。在评价交流环节,各小组分别从课程思政元素选择、信息化教学手段应用、教学方法组合、教态与互动等方面提出了针对性意见和建议。

   本科听评课活动作为护理系每学期常规教学活动,促进了教师间交流,是提升教师教学质量的有效途径,也是做好本次迎评工作的重要环节。

                                     

 (撰稿/白玉玲 审核/陈佳 发布/罗雅丽

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