为进一步夯实课堂教学根基，强化教师队伍建设，搭建教师相互学习、交流研讨、共同提升的平台，切实提升整体课堂教学水平与人才培养质量，近日，护理系常态化组织开展听评课教研活动。

本次听评课活动覆盖涵盖《药理学》、《儿科护理学》、《内科护理学》、《外科护理学》等多门护理专业核心主干课程。听课过程中，参与教师认真记录课堂环节、教学设计、授课方法及学生课堂反馈，细致捕捉教学亮点与待改进之处。

课后，授课教师结合课程设计思路、教学重难点把控、课堂互动设计等方面进行自我反思与总结；听课教师逐一交流心得体会，围绕教学内容优化、教学方法创新、课堂节奏把控、学情差异化教学等方面展开深入探讨，客观点评课堂优势，精准指出不足，并结合护理专业人才培养需求，提出切实可行的改进建议。

此次听评课活动，有效营造了护理系以听促学、以评促改、以研促优的良好教研氛围。下一步，护理系将持续常态化推进听评课制度，深耕课堂教学改革，不断优化教学模式，全面提升教育教学综合实力，为培养高素质应用型护理人才筑牢教学基础。

（撰稿/白玉玲; 审核/陈佳; 发布/罗雅丽）