各位老师:
为保证试卷评阅和装订质量,根据教学工作计划安排,决定于2020年10月26日—11月6日对2019-2020学年第二学期试卷进行检查,望各位教师做好准备工作,现就本次检查工作通知如下:
一、 组织机构
学院成立检查工作小组。
组长:谢娟平、何道利
副组长:陈 佳
成员:白玉玲、陈 玲、卜晓婷、李静、张佳莹
二、 检查范围
2019—2020学年第二学期所有考试试卷、考查试卷、实践课程的归档资料。
三、检查方法
实行各系之间交叉检查,对各三类试卷及归档资料分类检查,各类试卷检查的重点有所区别。
四、 检查内容
试卷装订的材料是否完整、装订的顺序是否正确、试卷编码和课程名称是否正确齐全、系主任和教学院长签字是否齐备、阅卷人签名是否完整、考试试卷题型是否在四种以上(考试改革课程除外)、参考答案和评分标准是否有详细说明、评阅成绩是否有改动的地方、试卷分析是否具体等十个方面。具体指标详见《试卷检查表》。(附件一、附件二)
五、 检查分工
姓名 |
检查内容 |
时间 |
白玉玲、张佳莹 |
康复治疗学系 |
10月26日—11月6日无课时间 |
陈 玲、李静 |
护理学系 |
10月26日—11月6日无课时间 |
卜晓婷 |
归档资料 |
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六、 总结
检查结束后,各系主任负责总结专业检查情况,提出整改意见,督促整改。
附件一:医学院考试环节与试卷质量检查表
附件二:医学院试卷质量检查表(实践课程用)
附件三:医学院试卷归档检查情况反馈表
医学院
2020.10.26
附件一:医学院考试环节与试卷质量检查表
院系: 专业班级: 任课教师:
课程名称 |
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学年学期 |
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检 查 项 目 |
检 查 结 果 |
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试卷模板 |
01 |
是否最新模板(注意独立阅卷与集体阅卷试卷模板不同) |
是 |
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否 |
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02 |
学年、学期是否正确无误 |
是 |
|
否 |
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03 |
课程名称、课程代码信息是否正确无误 |
是 |
|
否 |
|
04 |
签名、签字完整 |
是 |
|
否 |
|
命题 |
05 |
是否严格按大纲命题 |
是 |
|
否 |
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06 |
A、B卷考核点、题型、题量、难易度是否基本一致,无重复 |
是 |
|
否 |
|
07 |
专业术语、符号、图表是否规范,有无错别字 |
是 |
|
否 |
|
08 |
是否存在知识性错误 |
是 |
|
否 |
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09 |
是否有学术争论或学术未确定问题题目 |
是 |
|
否 |
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10 |
试题类型是否符合要求(4~6种题型) |
是 |
|
否 |
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11 |
题量大小、难易程度是否适中 |
是 |
|
否 |
|
12 |
与以往考题雷同比例是否低于30% |
是 |
|
否 |
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13 |
是否与双向细目表一致 |
是 |
|
否 |
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14 |
是否字体字号一致,卷面美观整齐 |
是 |
|
否 |
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15 |
标准答案(或答题说明)、评分标准是否符合要求,赋分具体到每个步骤和得分点, |
是 |
|
否 |
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16 |
双向细目表填写是否正确无误,签字齐全 |
是 |
|
否 |
|
阅卷 |
17 |
是否红芯笔批阅,批阅符号统一规范 |
是 |
|
否 |
|
18 |
是否严格执行评分标准(标注到小分),评分严格、公正 |
是 |
|
否 |
|
19 |
成绩汇总有无错误 |
是 |
|
否 |
|
20 |
得分更改处是否有阅卷人签名 |
是 |
|
否 |
|
21 |
教师签名是否完整,符合要求 |
是 |
|
否 |
|
22 |
是否按卷面成绩进行,分析是否具体,有针对性 |
是 |
|
否 |
|
归档 |
23 |
资料是否齐全,装订顺序是否正确 |
是 |
|
否 |
|
24 |
封面内容填写是否完整无错 |
是 |
|
否 |
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25 |
装盒,档案盒标号规范,填写信息是否完整 |
是 |
|
否 |
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26 |
平时成绩依据、构成是否合理,评分是否公平公正 |
是 |
|
否 |
|
27 |
非试卷类考试成绩记载、评定是否合理 |
是 |
|
否 |
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28 |
卷宗是否登记准确,编号正确,方便查找。 |
是 |
|
否 |
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其他 |
29 |
人才培养方案规定所有教学环节(专业实习、必读书目、科研训练等)成绩是否均有评定依据和标准,支撑材料是否齐全 |
是 |
|
否 |
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存在的主要问题 |
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检查人(签名): 年 月 日
附件二:医学院试卷质量检查表(实践课程用)
课程名称 |
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课程代码 |
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任课教师 |
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课程名称是否正确 |
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课程代码是否正确 |
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装订顺序是否正确 |
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专业班级 |
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是否有安排方案 |
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阅卷人是否签字 |
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是否有 评分标准 |
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是否有成绩分析 |
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材料是否齐全 |
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存 在 的 主 要 问 题 |
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说 明 |
1、 实践课程可采取实践报告或心得体会等形式进行。 2、 实践课程开始前可上2-4节理论课,讲授基本理论和要求,并布置实践报告或心得体会的具体要求。 3、 制定评分标准。 4、 试卷装订顺序要符合要求。 |
检查人: 年 月 日
附件三:医学院 — 学年第 学期试卷归档检查情况反馈表
课程名称 |
任课教师 |
教学班级 |
存在问题 |
整改情况 |
备注 |
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