根据学校相关要求，确保我院在疫情防控期间实现“停课不停教、停课不停学”的教学目标，特制定本实施方案。
一、工作领导小组
组长：谢娟平 刘连德
副组长：陈佳
成员：陈玲 白玉玲 董弯 卜晓婷
二、工作目标
依托中国大学MOOC 教学平台，利用“钉钉”、“雨课堂”和“课堂派”等数字教学工具和近期免费开放的人民卫生出版社、中国知网等资源，创建以直播为主的混合式教学模式，开展线上预习、授课、讨论、答疑、互动、复习、测试、作业等教学活动，确保完成教学任务，保证教学质量和效率。
三、工作任务
1.制定在线教学具体实施方案和教学组织管理工作，组织教学和进行教务管理，统筹安排、协调好学院教学的各项工作。
2.引导教师择优选用合适的网络在线课程资源，掌握在线教学工具的使用
3.负责落实教师线上授课工具、直播准备工作；督促教师准备好教学资料；负责学生与教师对接工作；
4.建立信息报送渠道，及时将教学组织实施情况和意见建议报送上级主管部门。
5.对教学工作进行监督检查。跟踪指导教师线上授课，发现问题及时沟通和解决。
四、工作进度
1.学生准备工作
辅导员将线上教学文件通知至各班级，让学生熟悉并掌握大学慕课、雨课堂、钉钉办公等直播平台的操作，努力做到疫情期间教学工作达到学生能够密切配合，家长能够理解和支持。
2.师生对接工作
为方便学生与任课老师联系，确保本学期教学工作有序开展，无缝对接。任课教师要依据学工办汇总的《医学院辅导员和班委联系方式汇总表》（见附件1）及时与学生取得联系。辅导员要落实每个班级建立QQ群，并邀请任课教师进班级群，方便线上授课。
3.教学资料和线上授课准备工作
任课教师提前做好线上教学准备工作（如电脑、直播平台安装、麦克风、摄像头、教学课件、直播场地、直播服装（需得体）等），根据课程教学大纲合理安排教学内容，并填写《安康学院线上教学授课方式统计表》（见附件2）。教学秘书汇总后于授课前报送教务处。
4.线上授课质量监控工作
学院在线教学领导小组在教学期间将采取定期、不定期形式，加入班级课程二维码或微信群、钉钉群进行在线检查，并根据教务处检查结果全院进行通报。教学秘书负责收集开设的线上课程听评课进入方式，及时提供使用。教师严把课堂教学质量，进行线上教学自查，填写《安康学院课堂教学质量评价表（理论课）》（见附件3）；
各班学生教学信息员及时记录本班学生到课及异常情况，并填写《安康学院线上授课学生到课情况统计表》（见附件4），各二级学院信息员组长汇总后于每周五下午18点前，发教务处质量管理科邮箱。
5.学生对在线教学满意度调查工作
学院在线教学领导小组在线教学期间，将组织学生通过扫描课程二维码对任课教师在线授课质量进行评价，并根据教务处汇总结果全院进行通报。
6.开学检查工作
各任课教师授课前将线上教学进度表、大纲、教案、电子教材等资料准备情况上报，填写《医学院2022-2023学年第一学期线上教学资料准备情况汇总表》（见附件5）。并将教学进度表和教案于开学前三周提交给教学秘书，以便后期教学检查。
五、相关要求
1.全院任课教师要积极参加学校组织的线上教学培训，熟练掌握各教学平台的功能和使用技巧，保证线上授课前能够熟练使用“大学慕课”等平台开展在线教学。
2.任课教师在线课程的课程公告信息（如课表时间、课程信息、课程资料等）要完整清晰。课程内容结构划分合理，重难点突出，讲解有针对性，考虑到学生在线学习接受程度，通过在线交流引发学生思考，直播或答疑过程中能够根据学生的理解水平有效调节，确保学院疫情期间教学进度不落伍、教学质量不打折。
3.因网络、技术等原因出现线上教学故障，需各任课教师因课施教，教师亦可采用其它网络交互工具，提前做好线上教学的预案工作。
4.任课教师要指导、督促学生进行线上自主学习，做好考核、辅导、批改作业等工作。充分利用教学平台反馈的预习、测试、投票、投稿等数据分析报表，及时总结、完善教学中的不足，保持教学进度、保证课程容量，加强课堂管理，做到标准不降、内容不减。严格按照《安康学院线上教学授课方式统计表》（见附件2）执行。
5.任课教师要提高政治站位，注意线上授课措辞，引导学生在疫情环境下通过该门在线课程帮学生树立正确的价值观。
6.各系不定期组织召开视频教研活动，重点交流线上教学中成熟的经验和较好的做法。
7.线上教学原则上不允许教师调课，如有特殊情况需提前申请，做好报备和学生沟通工作。
医学院
2022年8月27日