为深入贯彻落实全国教育大会精神，促进人工智能技术与教育教学的深度融合，提升教师数字素养和人工智能应用能力，学院决定举办安康学院首届人工智能教学创新应用能力大赛。

现将大赛有关事项安排如下：

一、大赛主题

AI 赋能课堂 创新引领教学

二、参赛条件

（一）坚持党的路线方针政策，忠诚党的教育事业，师德师风良好，热爱学生，为人师表。

（二）参赛教师应为本校在职教师，对教学工作认真负责，教学工作量饱满，教学效果优良，受到学生普遍欢迎。

（三）参赛教师须讲授所参赛课程 2 轮及以上。

三、比赛内容

比赛聚焦“数字化应用”，突出生成式人工智能与教学设计、实施、评价和育人等多场景融合创新应用，通过现场教学展示教师在真实教学场景中融合人工智能开展教学实践与创新应用的能力。

四、赛程安排

大赛分为专题培训、二级学院初赛和学校决赛三个阶段。

（一）专题培训：4月9日

学校和学院通过线上线下相结合的方式组织开展人工智能教学创新应用能力大赛专题培训。

（二）院级初赛： 5月12日（周二下午）

学院制定比赛实施方案，邀请校级教学督导和学院领导班子组成评审专家，4月20日前两系报送初赛报名名单，至少每系推荐3位教师参赛，组织完成院内初赛，并根据分配名额择优推荐教师参加校级决赛。

（三）校级决赛：5 月15日5 — 5月31日

1. 决赛方式

决赛由现场教学、教学设计创新汇报两个环节组成，以全面评估参赛教师的教学能力和创新水平。

2. 决赛环节

（1）现场教学。参赛教师现场抽取参赛课程选题（二选一），并向评委提供对应选题的教学设计（附件 4），通过现场教学重点展示最具创新性的人工智能教学设计及实施过程。为了

保证师生互动效果，现场教学展示授课教师须自带学生 8-10 名。时间不超过 20 分钟。

（2）教学设计创新汇报（PPT）。教学设计创新汇报应基于参赛课程的教学大纲与教学实践经验与反思，体现人工智能创新成效及其推广效应。时间不超过 10 分钟。专家评委依据参赛教师的现场教学和教学设计创新汇报进行 8 分钟的提问交流。

（四）计分方法

校级决赛成绩评定采用百分制。参赛教师最终得分由现场教学和教学设计创新成果汇报两部分组成，分别占总成绩的 60%和 40%。

五、工作要求

请各两系高度重视，积极组织，全体教师积极参赛，把本次大赛作为推进课堂教学改革和提高课堂教学质量的重要抓手，发挥好课堂教学作为人才培养的主渠道主阵地作用，夯实教学工作中心地位，提高人才培养质量。

                                                                                                                                                                                                                              医学院

2026年4月10日