2020年11月10日下午，在安康学院江北校区1301教室，西北大学医学院朱忠良教授应邀为医学院全体师生、附属医院任课教师做了题为《科研和艺术的源泉——来自围产期的观察》的报告。医学院院长谢娟平主持本次报告会。 朱忠良教授结合自身研究领域，从科研课题的选题、可能途径，科研合作的重要性及如何从临床中观察归纳发现、如何找准研究方向和确立研究思路等方面展开阐述。朱教授主要从事基因和环境交互作用对子代脑发育和行为影...
2020年11月6日我院2018级康复治疗专业全体学生前往安康市人民医院开展课程校外实训活动，本次实训由我院熊慧敏老师、毛凌老师和安康市人民医院康复医学科张丽老师、李传根老师共同带队。为配合本次实训，加强学生对专业的认知和技能的提升，安康市人民医院金兆军副院长主持了安康学院康复专业实操培训会，金兆军简要介绍了安康市人民医院的建院历史，并希望通过临床实践教学进一步加强安康市人民医院与我院的多方交流合作，促进...
11月4 日下午，安康学院教学医院签约暨揭牌仪式在安康市中医医院17楼会议室隆重举行。安康学院党委副书记、校长丁巨涛和安康市中医医院领导胡章学共同为安康学院教学医院揭牌，签约仪式由安康市中医医院、陕西中医药大学第七临床医学院副院长欧雪梅主持。 胡章学在揭牌仪式上介绍了安康市中医医院在基本建设、学科建设、人才队伍建设、人才培养等方面取得的成绩及未来发展目标。他指出，安康学院教学医院的成功揭牌，标志着安康...
为帮助2020级新生尽快了解本专业学科体系、专业设置，10月23日、28日医学院分别召开两场专业教育讲座，为同学们未来四年学习生活铺路奠基。 护理学专业教育由实验室中心主任罗雅丽讲解、康复治疗学专业由康复系主任陈玲讲解。两位专业课老师分别从各自专业出发，详细介绍了2020级人才培养方案中的专业设置、课程体系以及我院实验室相关设置，并为同学们在专业学习方面进行方法与技巧的指导。两位老师鼓励大家，从大一开始就要...
2020年10月27日上午，医学院党总支书记何道利、医学院副院长陈佳、实验室主任罗雅丽老师、刘春阳老师、孔祥兰老师、毛凌老师对逸夫科技楼四楼医学院所有教学实验实训室危险化学品安全管理进行专项检查自查。检查组重点对实验室安全管理制度建立和运行、实验场所的用电规范、实验室改造施工安全、仪器设备的运行与保管、危险化学品的领取、使用及储存、废液废料处理等进行了专项检查。每到一个实验室，检查组成员通过询问实验室...
为进一步推进医学院课程思政建设，学院派青年教师白玉玲老师于10月29日至31日参加了在西安举办的全省高校课程思政能力提升专题培训班。本次培训邀请了国内课程思政建设成果突出的院校领导、专家，从宏观政策到微观示范课，共举办了7场培训课程。 培训课程内容围绕三部分内容展开。首先，国内知名高校课程思政教育领导、专家对教育部课程思政最新政策做了全方面剖析解读，对高校课程思政整体推进的策略进行指导；接下来，聚焦课...
10月28日下午，医学院和马克思主义学院全体教师党员齐聚一堂，共同聆听校纪委书记安永强精心准备的廉政文化党课。安书记对《论语》研读深入，评价甚高，且颇有心得。他以自己深厚的古文功底，独到的视角，开阔的思维，敏锐的洞察，条分缕析，从中凝练出包括工作态度、以德执政、加强学习等十条工作哲理，用以指导工作实践，令人耳目一新，具有很强的现实意义。讲课过程中，安书记反复强调对工作要认真，要有敬畏之心，每个人都...
火灾、爆炸、中毒……说到实验室事故，其中每一个词汇都让人不寒而栗。为强化我院新生实验室安全意识，提高规范操作能力，落实安全管理责任，营造安全稳定的学习环境，2020年10月27日下午，医学院组织20级全体新生走进实验室，开展实验室安全教育。 在老师的带领下，同学们有序地进入各个实验室，先后参观了生理病理实验室、健康评估实验室和基础护理实验室。参观的过程中，同学们除了新奇、欣喜之外，更多的是仔细观察、...
10月17日，医学院师生党支部全体党员赴平利县老县镇蒋家坪村女娲凤凰茶业现代示范园区，开展“追寻领袖足迹 感悟初心使命”主题党日活动。 全体党员首先来到蒋家坪村女娲凤凰茶业现代示范园区，何道利书记向大家深情讲述了习近平总书记在蒋家坪村女娲凤凰茶业现代示范园区考察调研的过程，大家深刻地感悟着习近平总书记“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的初心使命和敢于担当的优秀政治品格。接下来，全体党员进行了交...
为了让新生尽快熟悉和利用图书馆，更好地发挥图书馆促进教育和传播文化的功能，2020年10月19日下午4时，医学院联系图书馆与之开展了2020级新生入馆教育。 结合疫情防控工作，图书馆对2020级新生入馆教育实施分批分时段到馆参观方案。参观期间，图书馆志愿者针对图书馆布局、开馆时间、图书借还规则、阅读推广特色活动等方面向同学们进行了详细介绍。深入细致的图文介绍与志愿者现场指导答疑，让同学们直观、快速地掌握了图书...
