11月30日，陕西省体育科学学会和西安体育学院联合主办，陕西省体育科学学会体医融合专业委员会、西安体育学院运动与健康科学学院承办的“第六届陕西省运动与健康促进论坛暨陕西省第二届高校学生康复技能大赛”在西安体育学院举办。比赛汇聚了来自十余所高校的学子进行康复技能的比拼，邀请了来自陕西省康复医院、唐都医院和陕西省人民医院等省内知名专家担任评委。医学院康复治疗系学生孙靖、房林萱、王宇华三名同学参加比赛并...
为弘扬中医传统文化，传播中医养生知识，提高同学们的健康素养和自我保健能力，保护和传承中医的特色技艺、经典方剂等，使其在现代社会发挥出更大价值。结合我院专业特色，为进一步提高医学院团总支学生会成员的骨干力量以及凝聚力，我院组织第五届团总支学生会成员共50余人于2024年11月30日下午到安康市中医医院开展由安康市中医院主办的安康市2024年中医药文化节暨第十届膏方节主题团日活动，活动由团总支书记桑杰带队。首先...
11月29日，由市政府指导，市卫健委、市医保局、市市场监管局、市创文办主办，市中医医院承办的安康市2024年中医药文化节暨第十届膏方节在安康市中医医院传承创新大楼前广场举行。安康市副市长杨首艳、市政协副主席陶柏林、市卫健委主任王黎、市医保局局长李黎、市市场监督管理局局长罗云忠、市创文办副主任刘政等出席。医学院院长谢娟平教授、教师屈梦扬、桑杰及我院50余学生应邀参加。 开幕式上，市卫健委党委书记、主任王黎和...
为深入领悟传统中医文化的博大精深，推进中医文化的传承与发展提升。同时为进一步加强学院“一院一品”建设，提升我院学生社团的专业性，协会成员的实践能力。2024年11月29日下午，推拿按摩协会、医学佳园协会组织会员分批前往安康市中医医院，开展了一场别开生面且富有意义的参观交流活动。中医文化强调“治未病”，协会成员们在观摩、体验中医的义诊中能看到医生不仅治疗疾病，还会给患者提供养生建议，如食疗、起居调整等，...
为进一步规范试卷管理，提升试卷管理质量，使各门课程学生期末考试成绩分布基本符合正态分布研究，2024年11月26日，康复治疗系在秦巴实验楼开展试卷成绩不及格率自查与整改研讨会。会议由康复治疗系主任陈玲主持，全体老师参加会议。会议开始，由卷面成绩不及格30%以上和总评成绩不及格20%以上的任课老师汇报自查情况，教师们结合自身课程具体现状分析了不及格率高的原因，如试题难度、学生基础、教学方法等，并提出了针对性的...
为了进一步加强学科建设，全面提升教学水平，迎接审核评估检查，我院于11月26日下午在医学院办公室举行康复治疗学专业课程群教学沙龙活动。康复治疗系任课教师参加了本次活动。本次活动主要围绕审核评估材料进行集中学习，此外，教师们针对所带课程的教学方法、教学内容、时间安排、教学重难点的设置和思政元素的融入方法等进行了相互交流。通过本次活动，教师们不仅加深了对审核评估内容的理解，还收获了更多的教学方法和策略...
2024年11月24日晚，安康学院医学院第五届团总支学生会成立大会在江北校区1401教室隆重举行。医学院党总支书记刘连德、医学院团总支书记桑杰、医学院辅导员晁一雯及江北校区各学生会分会代表出席此次大会。大会由2024级护理学一班王梦宇、曾珂主持。大会在庄严肃穆的国歌声中拉开帷幕。会议伊始，参会人员观看了2023-2024学年医学院团总支学生会工作剪影及各院系学生会组织的祝福视频。由医学院第五届团总支学生会轮值主席马锐峰...
为引导广大团员青年树立正确的价值观与历史观，培养深厚的家国情怀与民族自豪感，使红色基因内化为思想信念，激励他们在新时代坚守爱国初心。我院于2024年11月19日下午16:30在江北校区1304教室开展“弘扬爱国精神，传承红色基因”主题团课。由医学院党总支书记刘连德为大一全部团员青年、入团积极分子、入党积极分子和发展对象授课，医学院团总支书记桑杰主持。团课伊始，刘连德通过习近平总书记对当代青年的寄语展开讲述，进一...
为进一步规范护理系试卷管理，提升试卷管理质量，按照医学院工作安排，护理系于11月4日-19日对2023-2024-2学期试卷成绩进行自查与整改，对于考试试卷卷面成绩不及格率超过30%以及总评成绩不及格率超过20%的课程进行自查分析并提出整改措施。同时，11月19日，护理系在秦巴生物楼医学院资料室对本次自查整改开展系统研讨，自查课程的任课与出卷教师分别从试题与大纲的符合度、试题的难易程度、教学内容与方法、对学生学习的指导、...
为了进一步增强学生对所学专业培养目标的了解，我院于2024年11月11日晚上20:00在江北校区1304教室成功举办了一场系主任说“人才培养”为主题的讲座，康复与治疗系主任陈玲为康复治疗学专业学生讲解，护理系主任白玉玲向护理学专业学生讲解。两位系主任均以人才培养方案为出发点，讲解了本专业的人才培养目标、毕业要求、实习实训要求等方面，让学生树立自己的目标，做好学习生活规划，提升自身综合素质和竞争力。在互动环节中，...
