为进一步优化人才培养方案，提高人才培养质量，进一步强化毕业实习管理，加强实习基地联系，5月24日上午，我院院长谢娟平和康复治疗系教师毛凌一行前往西安国际医学中心开展实习基地调研和毕业实习检查工作，西安国际医学中心医疗总监汪爱勤、人力资源总监杨辉、康复治疗科主任李伟栋及相关带教老师出席座谈交流。 座谈会上，谢娟平代表我院感谢西安国际医学中心对我校实习生临床实习工作给予的支持和重视，以及在学习、工作、...
在第36个世界无烟日来临之际，为进一步加强宣传力度，强化学生禁烟意识，打造无烟、清洁、健康的学习和生活环境，切实推进文明校园建设，医学佳园协会联合医学院团总支学生会于5月19日下午在1204教室开展“禁烟知识科普讲座”活动，医学院护理系主任白玉玲受邀参加并做专题宣讲。 首先，白玉玲通过科学数据和真实案例深入浅出地向同学们介绍了吸烟对自身健康的危害性，包括吸烟与肺癌、心脑血管疾病、呼吸系统疾病之间的联系。...
为进一步加强护理学专业学科建设、全面提升教学水平、加强院内教师沟通和交流，我院于2023年5月17日下午在逸夫楼A403开展了护理学基础课程群教学沙龙活动，本次活动由护理基础课程群负责人陈翀宇主持，护理系主任白玉玲及其他任课教师参加。首先，参会老师讨论了护理学课程大纲的具体修改措施；然后讨论了集中实践课程实施过程中遇到的问题并提出相应的改进措施；最后讨论了教学过程中出现的问题及解决办法。参会老师畅所欲言，...
为深入学习贯彻党的二十大精神，引导青年学生深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。2023年5月18日晚，我校党委书记丁巨涛教授在1123教室为医学院2022级康复治疗学1班讲授主题为《深入学习领会宣传贯彻党的二十大精神推进学院各项事业高质量发展》形势与政策课程。 丁巨涛教授从大会议程，大会主题，大会主要成果，新时代十年的伟大变革，全面建设社会主义现代化国家的目标任务，党的二十大精神在校园落地...
为了进一步加强专业学科建设，提升教师教学水平，我院于5月17日下午在A403会议室开展康复治疗学专业课程群教学沙龙活动。本次活动由康复课程群负责人熊慧敏主持，康复治疗系任课教师参加。本次活动老师们主要围绕教学中存在的问题包括学生课堂参与度、课堂表现、课后作业完成情况等问题进行了深入交流，并提出解决方案。此外，老师们将最新的康复治疗技术进行分享，将课本上的理论知识与最前沿的康复治疗技术相结合，提出要从多...
为进一步深化教育教学改革，构建科学合理的专业人才培养体系，提高人才培养质量，2023年5月17日下午，康复治疗系在逸夫科技楼B4008召开了2023及人才培养方案修订研讨会，会议由系主任陈玲主持，全系教师参加会议。 陈玲指出专业人才培养方案是组织开展教学活动、安排教学任务的规范性文件，并解读本次人才培养方案修订任务，主要包括进一步明确培养目标、细化毕业要求、进一步优化课程体系、合理设置课程设置及相应支撑矩阵、优...
为了进一步规范课程目标达成度评价和扎实推进审核评估工作，有效提升教育教学水平和人才培养质量，2023年5月17日下午，我院康复治疗系在逸夫科技楼副楼B4008召开康复治疗学课程目标达成度分析专题教学沙龙活动。全系教师参加会议，会议由康复治疗学教研室主任陈玲主持。 陈玲老师首先向与会教师阐述了课程目标达成度分析的重要性和必要性，接着结合自身在进行课程分析过程中遇到的问题向大家做了讲解和交流。随后，参会教师就课...
为引导学生深入学习宣传贯彻党的二十大精神，把学生思想和行动统一到党的二十大精神上来，引领学生紧跟党的步伐奋进新征程，夺取新胜利。2023年5月17日，安康学院党委副书记、纪委书记、监察专员安永强为医学院2022级护理学专业学生讲形势与政策课。 安永强讲到党的二十大精神内容十分丰富，既有政治上的高瞻远瞩和理论上的深邃思考，也有目标上的科学设定和工作上的战略部署，这些是相互联系、有机统一的。只有坚持历...
为充分落实和深化2023级本科专业人才培养方案制（修）订工作，完善和优化课程教学大纲，构建持续改进课程体系，保障人才培养质量，我院于2023年5月11日下午，采用线上的形式，召开基础医学课程群教学沙龙活动——教学大纲修订工作研讨会，本次活动由基础医学课程群负责人毛凌老师主持，基础医学课程的全体任课教师参与。 教学院长陈佳对2023级教学大纲的修订要求做了简要说明，随后，各课程负责人依次汇报教学大纲修订工作进展...
为全面了解医学院本学期开学以来的教学运行情况，倾听学生们的意见与建议，推动教学质量、教学管理、教风学风等方面建设稳步向前，医学院于2023年5月10日下午19:00在江北校区1106教室召开2022-2023学年第二学期期中座谈会。我院院长谢娟平、书记刘连德、副院长陈佳、系主任、教师代表和各班学生代表参加会议。 座谈会开始，各班学生代表踊跃发言。围绕面临的实习、见习、课程与教学内容安排以及教学设施运行等问题进行了反馈。...
